До громадської організації «Незламна позиція» звернулися люди з інформацією про можливі порушення у використанні коштів на оплату праці в Овідіопольському ліцеї імені Тараса Шевченка у 2025 році. Наголошую: можливі. Ми нічого не стверджуємо і нікого не звинувачуємо — ми перевіряємо, адже це кошти бюджету нашої громади, тобто наші з вами гроші, і перевіряти таке після подібної інформації — це наше право, щоб користуватися документами, а не чутками.
ГО «Незламна позиція» направила офіційні запити на публічну інформацію: до самого ліцею імені Тараса Шевченка, до відділу освіти Овідіопольської селищної ради, до обласного Пенсійного фонду і до обласної податкової.
Ми запитали те, що за законом є відкритим: штатний розпис, перелік працівників, які отримували зарплату з бюджету у 2025 році, табелі робочого часу і скільки людей офіційно значилося у звітності щомісяця. Закон «Про доступ до публічної інформації» каже прямо: інформація про бюджетні кошти і про тих, хто їх отримав, не може бути закритою.
На відповідь закон дає п’ять робочих днів, але у разі необхідності такий строк можна подовжити до 20 днів. Відлік уже пішов.
Далі все просто. Дадуть повну і правдиву відповідь — ми її звіримо між чотирма джерелами і покажемо вам результат, яким би він не був. Відмовлять чи промовчать — підемо до суду: Одеський окружний адміністративний суд у таких справах обов’язково зобов’яже надати ці документи. А за недостовірну відповідь посадової особи закон передбачає відповідальність — аж до кримінальної.
І принципова річ. Доки інформація не підтверджена документами, а тим більше судом, — ніхто ні в чому не звинувачений. Ми поважаємо і школу, і людей, які там працюють. Це не війна проти когось, це нормальний громадський контроль: гроші громади мають працювати на дітей громади, на вчителів, які реально вчать, і на працівників, які реально працюють.
А якщо комусь є що розповісти про цю ситуацію — пишіть мені, конфіденційність гарантую.
Думаю, що такі самі запити будуть зроблені щодо всіх комунальних підприємств та установ громади, адже чутки треба або підтвердити, або спростувати документами.
Роман ВАРШАНІДЗЕ
АЛЬТЕРНАТИВА.ОРГ
Варшанидзе,ми не анонімно,ми відкрито запитуємо, навіщо ви притягали до зоопарку рейдера Бабенко? замовники підганяють,ви самі не справлялися звільнити територію? підключили рейдерських захватчиків?
і якщо ти так любишь шукати наші податки, розбирись,чому поліція за наші податки кожну суботу стоять,як ті бовдури,під зоопарком охоронять матюгальників
Боровские все ни как не угомонятся!!!! Все свои схемы вспомнила, старая??? Как можно срать в тот горшок, с которого сама ешь ??? Всех судит по себе, если при ней работали мертвые души, то это не значит что все так работают!!!
Бокал мы поняли что Боровская плохая а сейчас посмотрим на сколько порядочная ты. Мне прямо интересно?
так, доречі, перевірте скільки нам податків не доплатили Боровскі, надаючи на дому послуги репетиторів
і кількість “золотих медалістів” за час роботи боровської.
а ше цікаво куди поділись усі подарунки доя гколи від випускників. ну дуже цікаво
А скільки бокал виплатила податків працюючи до 12 ночі у школі?
Бокал можна працювати до 12 ночі з учнями. Забрати всі батьківські гроші. Жодного звіту….
А що бокал купила для школи за кошти подаровані випускниками? А скільки вивезла з шкільноі столової?
А як чудово працює на МНТ де податки?
Бокал можна працювати до 11 ночі з учнями. Забрати всі батьківські гроші. Жодного звіту???
А що бокал купила для школи за кошти подаровані випускниками? А скільки вивезла з шкільноі столової?
А як чудово працює на МНТ де податки?
так з Бокал розібралися, тепер потрібно з цими подругами варшанідзе Боровськими…ато ці криси не дадуть спокійно ні працювати колективу ні навчатися дітям
Бокал а чего ты пишешь за всех? Против коллектива никто не открывал 3 криминальных. А у тебя 3 есть и будет еще
Государственные школы в США финансируются из трёх основных источников: за счет местных налогов (около 45%), бюджетов штатов (около 45%) и федерального бюджета (около 10%). [1] Источники финансирования Местные налоги (Local funds): Главный источник — налог на недвижимость (property tax), который собирается внутри конкретного школьного округа. Из-за этого школы в богатых районах часто имеют больше денег, чем в бедных. Бюджет штата (State funds): Средства из налогов штата распределяются между округами, чтобы сгладить неравенство и добавить денег бедным районам .Федеральный центр (Federal funds): Около 10% бюджета идет от государства. Эти деньги обычно целевые — на поддержку детей из бедных семей или учеников с особыми потребностями.
Зависимость государственного финансирования от местных налогов на недвижимость создает сильное неравенство в качестве образования между богатыми и бедными районами. Этот феномен в США называют «проблемой почтового индекса» (zip code destiny), так как адрес проживания часто определяет уровень будущей школы ребенка.Вот основные факторы, которые влияют на качество образования в зависимости от финансирования:1. Кадры и зарплаты учителейВ богатых округах: Высокие налоги на недвижимость позволяют школам предлагать более высокие зарплаты. Это привлекает опытных учителей с высшими квалификациями и учеными степенями.В бедных округах: Из-за низких зарплат часто наблюдается текучесть кадров. Школам приходится нанимать начинающих специалистов или учителей без профильного образования.2. Разнообразие и уровень учебных программAdvanced Placement (AP) и IB: Богатые школы предлагают десятки углубленных курсов, которые дают студентам преимущество и кредиты при поступлении в колледжи. Инфраструктура для STEM: В таких школах есть современные лаборатории, робототехника, классы программирования и качественные учебные материалы. В бедных районах выбор предметов часто ограничен базовой программой.3. Техническое оснащение и инфраструктура Материальная база: Школы в преуспевающих районах обеспечивают каждого ученика ноутбуком (Chromebook или iPad), имеют современные библиотеки, спортивные комплексы, бассейны и творческие студии .Условия обучения: В мало финансируемых округах здания школ могут годами требовать капитального ремонта, там может не работать вентиляция, а учебники часто устарели на несколько лет.4. Дополнительные специалисты и поддержка Психологи и карьерные консультанты: В обеспеченных школах один консультант (guidance counselor) приходится на небольшое число учеников. Они помогают грамотно составить портфолио для поступления в лучшие вузы.
Безопасность и климат: В бедных районах школам приходится тратить значительную часть бюджета на безопасность (металлоискатели, охрану), в то время как богатые школы инвестируют в психологический комфорт и развитие талантов.
Распределение бюджета государственного школьного округа выглядит следующим образом:1. Персонал и оплата труда (80–85% бюджета)Это главная статья расходов любой американской школы. Она делится на три группы: [1] Зарплаты учителей и воспитателей: Напрямую идут на обеспечение учебного процесса. Средняя зарплата школьного учителя в США составляет около $72 000 в год, но сильно колеблется в зависимости от штата. [1] Социальные пакеты и льготы (Benefits): Школьные округа тратят огромные суммы на медицинское страхование сотрудников и отчисления в их пенсионные фонды. На каждые $1000 выплаченной зарплаты округ дополнительно тратит около $430 на льготы. [1] Администрация и поддержка: Сюда входят зарплаты директоров (principals), секретарей, школьных психологов, карьерных консультантов, айтишников, библиотекарей и методистов. 2. Эксплуатация зданий и логистика (10–12% бюджета)Содержание зданий: Оплата коммунальных услуг (отопление, электричество, кондиционирование), текущий ремонт классов и уборка помещений. Школьный транспорт: Обслуживание знаменитых желтых школьных автобусов, бензин и зарплата водителей. В США школы обязаны бесплатно привозить и увозить детей, живущих дальше определенного расстояния от здания Безопасность: Расходы на системы видеонаблюдения, охранников (School Resource Officers) и пропускные системы. 3. Учебные материалы и технологии (4–5% бюджета)Техническое оснащение: Закупка и обновление школьных ноутбуков (Chromebook/iPad), лицензии на образовательные программы и поддержание работы Wi-Fi сетей. Книги и материалы: Учебники, лабораторное оборудование для уроков химии и физики, бумага, канцелярия и инвентарь для уроков физкультуры и творчества.4. Школьное питание (за счет целевых фондов)Организация работы столовых. Эта статья расходов часто со финансируется напрямую федеральным правительством (через Министерство сельского хозяйства США). Программы субсидируют бесплатные или льготные обеды (free and reduced-price lunch) для детей из семей с низким доходом. Ограничения бюджета Школьные округа обязаны тратить деньги строго по статьям расходов. Если федеральный центр выделил грант на «поддержку детей с особенностями развития» (программа IDEA), школа не имеет права перенаправить эти деньги на ремонт крыши или повышение зарплаты директору. Контроль за распределением бюджета ведет выборный совет школьного округа (School Board), состоящий из местных жителей.
2. Налоговая база и богатство штата Финансирование школ во многом зависит от собираемых местных налогов на недвижимость и подоходного налога штата. Богатые штаты имеют огромную налогооблагаемую базу (офисы корпораций, дорогое жилье, высокие доходы населения). Они могут позволить себе выделять колоссальные субсидии школам. Штаты с более слабой экономикой физически не могут собрать столько налогов, даже если установят высокую налоговую ставку. Их бюджеты ограничены базовыми нуждами. И ЭТО ВИШЕНКА НА ТОРТЕ!!! ПРЕЖДЕ ЧЕМ КРИЧАТЬ КАК ТРАТЯТСЯ СРЕДСТВА НАЛОГОПЛАТИЛЬЩИКОВ, СНАЧАЛО НУЖНО ПОСМОТРЕТЬ, КАК ЭТИ НАЛОГОПЛАТИЛЬЩИКИ ПОПОЛНЯЮТ ДОХОДНУЮ ЧАСТЬ ШКОЛЬНОГО БЮДЖЕТА!!!
И это хорошая новость. 02 сентября 2026 года на участке левого берега Днестра (0–9 км, Надлиманский участок) начались работы по демонтажу незаконно установленных сооружений — беседок, помостов, кунгов, трейлеров и других объектов, которые годами размещались в прибрежной защитной полосе и на территории . Сколько налогов местные налогоплательщики перечислили перечислили в местный бюджет на содержание школы?!! Из репортажа ниже.
Чому Ви в карман і в рот вчителям заглядаєте?
Як Вам у ліцеї все не так і все не то до цих пір, то чому ж Ваша донька до цих пір навчається у нашому ліцеї?
Є ще три школи у нашій громаді, а донька чомусь ще тут до цих пір навчається.
Ви розібралися з питанням, чому у нашому селищі найдорожче в Україні водовідведення?
До цих пір питання не вирішене…..
По золотим трубам тече?
Розберіться краще з цим питанням, та місцеві жителі за це Вам точно дякую скажуть!
ото йому потрібно наше дякую))))) ця г@дота риє тільки там, де г@достні замовники проплачують . А ці замовники не шкодують коштів на вчителів – лікарів)))))))
Скоріш за все, Роману заплатили, і не малу суму, щоб він не ліз у комун. госп. “Водопостач”.
Тому він і мовчить.
Бокал залиш Боровських у спокої. Вони ростять сиріт.
Бо ти не знаєш що таке 103.
Твоїми справами займаються відповідні органи, а не вдова.
я не Бокал, та по вашій з варшанідзе версії,вона не вміє користуватися інтернетом))) стосовно сиріт,треба було чоловіка не гробити, пахав на вас корів, то не підірвав би здоров’я,а так і 103 йому б не допомогло б уже
Напишіть краще скільки він лежав і чекав допомоги?
Люди противно читать, что вы пишете в свое оправдание. Мальчик на стройке и то додумался вызвать другу скорую. А школа вывезла своего работника в кручи.
Не тобі тварі вирішувати допомогла б швидка чи ні.
Про це є висновок лікарів.
Тварина тут только,и знаем все прекрасно,что умер он под дверью у семейника,сидела там и не пи@здела,уеба@нша
Твари будете и вы там сидеть у семейника. Ты и твоя бокал и очень скоро ответите за все.
Смішні ви люди Овідіопольщини. Хаєте журналіста, а коли не дай Бог в когось станеться горе і ви відчуєте несправедливість, то перші будете бігти до Роми і просити допомогти. І як би там не було, за 9 місяців цього року дві смерті ( Павлюк та малолітній Ілля) це на жаль із-за бездіяльності посадових осіб комунальної власності – і це ФАКТ ЯКИЙ НІКУДИ НЕ ПОДІТИ!
хто біжить до варшанідзе? правильно! ті хто самі в дєрмі по вуха)))) подивіться всі його репортажі,хто в нього в замовниках?! Правильно.! така ж сама гниль,як і він. Смертей не було би? якби ви шанували свого чоловіка, то не було. Якби дитина не полізла,на чужий об’єкт довбати – була би жива, і ніяка огорожа дітей не зупинить. Вони білим днем лізуть на чужі ворота,рвати виноград. Якби вбився, кого винуватили би ви зі своїм провокатором варшанідзе?
ваша логіка співпадає з москалями, які впевнені, що Україна сама напала на Донбас і спровокувала росію
тицьгриць)))))) всі ждуни московиті, хто не вірить вам,замовникам, і вашому провокатору))))( я ще й в сарафанах ходжу, уявляєте? іноді російською балакаю. а чоловік мій на нулі теж без вишиванки, і не бігає по селищу плітки збирає.,з варшанідзе ворожнечу сіє
100% правильно сказано! бегут к нему те кто в своих бедах хочет сделать виновным кого то кроме себя! Врачей! Учителей! Мэров! Застройщиков! У меня все кругом виноваты! Да же если я обосрался, то это тоже вина, ЖЕЛУДКА ( не так смаколики переварил ) , Так сам жрал в три глотки?, ТАК ВКУСНО ЖЕ и НА ШАРУ!!!
як Ви влучно описали! Погоджуюсь з кожним словом. і коштів не шкодують на варшанідзе
Бокал срака горить і ти цілий день пишеш. Пиши що хочеш, а нести відповідальність прийдеться.
Роман,дякуємо за громадську позицію!
Читала в минулому пості,дівчина питала про вчителів,що раніше вчителювали.Можна і я спитаю.Ала Калістратівна( укр мова,література),Світлана Борисівна( укр.мова,література) Тетяна Михайлівна( Географія) Наталія Миколаївна( музика),Наталія Василівна(фізика) і найулюбленіший Шпак Ігор Миколайович ( фізкультура),чи викладають вони в школі ще? Гарні вчителі! Дякую за адекватну відповідь.
ти так їх поважала. любила. що після школи ні разу не по інтересувалась як вони жили та як і коли померли. а може ти їм допомогла чимось. питання литорине.
Алла Калістратівна царство небесне померла, здається в минулому році. Наталя Василівна працює. Так,Ви праві,у нас дуже хороші вчителі, виховали не одне покоління достойних людей
А взагалі-то команда Бокал обіср@л@сь і за це спасибі команді Варшанідзе
А чому така тиша за напад Вербицького Віталія на Маякського депутата? Людина у реанімації а нападника відпустили додому. Чекаємо на ще вбивства?
Він живий! Нож з обличчя витягли.
Тетяна Олександрівна не звертайте уваги, щоб вони не писали в своє оправдання. Люди знають правду.
Журналист как там продвигается кто ответит за гибель ребенка в Овидиполе?
Журналист и будет отвечать, какого лешего не стоит под стройками не гоняет оттуда детей,а бегает по селу сплетни собирает